В рамках Дня российского студенчества понедельник 19 января был посвящен музейной истории «Студент вчера – студент сегодня!».
С самого утра обучающиеся 1 курса были погружены в «Разговоры о важном» на тему: «Музейное дело. 170 лет Третьяковской галерее», где кураторы рассказали о музейном деле в России.
Музейная история помогает сохранить историческую память и формирует представление о наследии предков, уникальности культуры, духовно-нравственных ценностях, жизненном опыте прошлых поколений и национальной идентичности, становясь мостом между прошлым, настоящим и будущим.
Кураторы и преподаватели вместе со своими учебными группами посетили культурно-исторический объект Екатеринбурга, где экспозиция музея полностью посвящена событиям специальной военной операции, где каждый может прочувствовать причастность к событиям на фронте.
Также в этот день у студенческой молодежи была возможность посетить замечательный Мультиформатный интерактивный музей нашего колледжа.
В ходе экскурсии обучающиеся узнали о Екатеринбургской художественно-промышленной школе, правопреемником и продолжателем традиций которой является колледж, выдающихся преподавателях, которые заложили основы профессионального образования, знаменитых выпускниках, добившихся успеха.
Увидели, как менялся облик студентов с течением времени: их одежда, учебные принадлежности и предметы быта. Заглянули в их мир — узнали об увлечениях и интересах, которые наполняли студенческую жизнь в прошлые десятилетия.
Экскурсия стала позитивным опытом, объединившим разные поколения студентов общей памятью.
Надеемся, что это послужит хорошим образовательным ресурсом и вдохновит нынешних студентов на изучение истории своего образовательного учреждения. Подобные мероприятия расширяют кругозор, воспитывают уважительное отношение к культурному наследию, учат удивляться, воображать и мечтать.
#Росдетцентр #НавигаторыСПО #НавигаторыСПО96
#ДеньСтудентаНД #ДеньСтудентаНД96
#РазговорыоВажном
#КалендарьПервых #ДвижениеПервых #ПервичкаВДеле
#ГАПОУСОУКСАП #ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ #УральскийПрофтех66
