Стратегия развития системы образования в Российской Федерации на период до 2036 года с перспективой до 2040 года разрабатывается по поручению Президента РФ Владимира Путина.
Эта масштабная работа, в которой участвуют около 500 специалистов, включая педагогов, депутатов Государственной Думы, представителей бизнеса, обучающихся и молодежи.
11 февраля 2025 года в Государственной Думе состоялся «правительственный час» на тему «О разработке Стратегии развития образования в Российской Федерации».
В дискуссии приняли участие представители исполнительных и законодательных органов всех 89 субъектов Российской Федерации.
Представители Правительства Свердловской области, Министерства образования и молодежной политики Свердловской области, руководители образовательных организаций, в том числе директор колледжа Ольга Бурганова, приняли участие в заседании Государственной Думы в режиме видео-конференц-связи из зала заседаний Законодательного собрания.
Были заслушаны выступления председателей профильных комитетов, представителей фракций. В дискуссии приняли участие: заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко, Министр просвещения Сергей Кравцов, Министр науки и высшего образования Валерий Фальков, руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев, глава Федерального агентства по делам молодежи Григорий Гуров.
Вопросы касались повышения авторитета педагогов, роли воспитания в образовательном процессе, обеспечения конкурентоспособности отечественной образовательной системы, обновления государственных образовательных стандартов и кадровых вопросов. Большое внимание было уделено развитию среднего профессионального образования.
Это было первое публичное обсуждение документа, в ходе которого состоялся эффективный диалог Правительства, Государственной Думы и исполнительных органов государственной власти по вопросам, имеющим большое значение для развития страны.
По итогам обсуждения проекта Стратегии депутаты подготовят постановление, в которое войдут предложения по его доработке, а также решения, озвученные в ходе обсуждения его участниками.
